26.10.15

Le lundi 26 octobre 2015

FRA3E-FRA4E-CCL4O
  •  Présentation d'une technique
    • Retour sur le format et la grille d'évaluation
    • Dernière période de travail
      • Les présentations ont lieu DEMAIN!
FRA1D-01/02
  • Présentation du bulletin de nouvelles
    • Les équipes qui n'ont pas été en mesure de présenter doivent s'assurer d'être prêts à la faire demain, sans quoi ils auront une pénalité de retard.
  • Période d'écriture
  • Correction des exercices de grammaire sur les marqueurs de relation 

Le vendredi 23 octobre 2015

FRA3E-FRA4E-CCL4O
  • Activité d'apprentissage contextualisée
    • Présentation d'une technique
      •  Période de travail
FRA1D-01/02

*Visite au Salon du livre de l'Est ontarien
  • Période de lecture/écriture
    • Lecture des chapitres 6 à 10
  • Terminer les exercices de grammaire sur les marqueurs de relation


22.10.15

Le jeudi 22 octobre 2015

FRA3E-FRA4E-CCL4O
  • Activité d'apprentissage contextualisée
FRA1D-01/02


La soirée des parents a lieu ce soir! J'invite tous vos parents à venir me rencontrer au local 152.

Le mercredi 21 octobre 2015

FRA1D-01/02

  • Atelier d'écriture
    • Merci à M. André Sarazin d'être venu passer la période avec nous!

FRA3E-FRA4E-CCL4O
  • Activité d'apprentissage contextualisée
    • Présentation d'une technique
      • Co-construction des critères d'évaluation
      • Période de travail

20.10.15

Le mardi 20 octobre 2015

FRA1D-01/02
  • Nouveau plan de classe
  • Présentation de l'unité 3
    • Étienne Brûlé, Le fils de Champlain
    • Le texte d'opinion
  • Lecture d'un texte d'opinion: Devrait-on interdire les boissons énergétiques à l'école?
    • Structure et charactéristiques en bref
  • Mise en situation
    • Visionnement de l'épisode 3 de la série Le rêve de Champlain
  • Lecture: Étienne Brûlé, le fils de Champlain
    • Chapitre 1 en groupe classe
    • Chapitre 2 en devoir
      • Vocabulaire
FRA3E-FRA4E-CCL4O
  • Période de lecture
  • Tes droits et responsabilités
    • Lecture 
    • Questionnaire
  • Compléter les tâches incomplètes du carnet de travail
  • Commencer à travailler sur la présentation de l'AAC

Le lundi 19 octobre 2015

FRA1D-01/02

FRA3E-FRA4E-CCL4O
  • Période de lecture
  • Santé et sécurité 101
    • Questionnaire: Es-tu prêt à travailler?

Le vendredi 16 ocotbre 2015

FRA3E-FRA4E-CCL4O
  • Période d'écriture
  • Dictée sommative
  • Réflexion sur les accidents de travail
    • Visionnement de vidéos de sensibilisation
FRA1D-01/02

Le jeudi 15 octobre 2015

FRA1D-01/02

FRA3E-FRA4E-CCL4O
  • Période de lecture
  • Grammaire: Les homophones
  • Santé et sécurité: L'histoire de John Higgins
    • Réflexion

14.10.15

Le mercredi 14 octobre 2015

FRA1D-01/02

FRA3E-FRA4E-CCL4O
  • Période de lecture
  • Grammaire
  • Écriture de rapports d'accident de travail et de voiture

Le mardi 13 octobre 2015

FRA1D-01/02


FRA3E-FRA4E-CCL4O

  • Période de lecture
  • Dictée
    • Correction en dyades
    • Correction en groupe-classe
      • Nous referons cette même dictée lors de la leçon de vendredi. Cette dernière sera évaluée.
  • Les rapports d'accident
    • Exemples
    • Inventer un scénario d'accident de travail et de voiture

Le vendredi 9 octobre 2015

FRA1D-01/02

  • Période de travail aux ordinateurs
    • Tâche sommative à remettre mardi le 13 octobre


FRA3E-FRA4E-CCL4O


  • Tâche sommative: Critique orale 
  • Période d'écriture
  • Période cadeau!

Bon congé d'Action de grâce à tous! Profitez-en bien et soyez prudents!

Le jeudi 8 octobre 2015

FRA1D-01/02

  • Période d'écriture/lecture
  • Visionnement d'un bulletin de nouvelles
  • Explication de la fiche de visionnement
  • Terminologie de la salle de nouvelles
  • La profession de journaliste


FRA3E-FRA4E-CCL4O


  • Période de lecture
  • Visionnement des épisodes 5 et 6 de la série Le rêve de Champlain
  • Période de travail
    • Vous devrez me faire votre critique orale demain matin

7.10.15

Le mercredi 7 octobre 2015

FRA1D-01/02

FRA3E-FRA4E-CCL4O

  • Période de lecture
  • Visionnement des l'épisodes 3 et 4 de la série Le rêve de Champlain
    • Cueillette d'arguments pour la critique de la série

Le mardi 6 octobre 2015

FRA1D-01/02

  • Période de lecture
  • Période de travail: tâche sommative
    • Présentation de la tâche et des critères d'évuation
    • Dates de remise
      • Brouillon (au moins 1): 8 octobre
      • Propre (à partager dans le Drive): 13 octobre


FRA3E-FRA4E-CCL4O


  • Période de lecture
  • La lettre de demande d'emploi
    • Modèle à suivre
  • Le curriculum vitae
    • Coconstruction du curriculum vitae de Samuel de Champlain
  • Visionnement de l'épisode 2 de la série Le rêve de Champlain

5.10.15

Le lundi 5 octobre 2015

FRA1D-01/02



FRA3E-FRA4E-CCL4O


  • Période d'écriture
  • Le monde du travail
    • Retour sur les offres d'emploi
    • Retour sur la lettre de demande
    • Retour sur le curriculum vitae
      • Nous mettrons ces connaissances en pratique au courant de la semaine
  • Visionnement de l'épisode 1 de la série Le rève de Champlain

2.10.15

Le vendredi 2 octobre 2015

FRA1D-01/02


FRA3E-FRA4E-CCL4O
  • Évaluation sommative
    • Écriture d'une nouvelle journalistique
      • À remettre à la fin de la période

1.10.15

Le jeudi 1er octobre 2015

FRA1D-01/02

FRA3E-FRA4E-CCL4O
  • J'ai dû m'absenter... On se revoit demain!

30.9.15

Le mercredi 30 septembre 2015

FRA1D-01/02


RAPPEL: Les évaluations signées sont à remettre d'ici vendredi!


FRA3E-FRA4E-CCL4O


29.9.15

Le mardi 29 septembre 2015

FRA1D-01/02


FRA3E-FRA4E-CCL4O
  • Rencontre avec Mme Dagenais
  • Période d'écriture
    • Partage
  • Nouvelle littéraire - Un hiver précoce
    • Modelage
      • Comment faire un plan?
      • Étapes de rédaction
      • La grille de vérification
    • Comparer la nouvelle avec l'exemple

28.9.15

Le vendredi 25 septembre 2015

Bonne fête du drapeau Franco-Ontarien!
Soyez fiers! Soyez Franco! Soyez panthères!


FRA1D-01/02

  • Activités FRANCO-FIERS
  • Activité de création en écoutant de la musique francophone

FRA3E-FRA4E-CCL4O


  • Activités FRANCO-FIERS
  • Activité de création en écoutant de la musique francophone

24.9.15

Le jeudi 24 septembre 2015

FRA1D-01/02

FRA3E-FRA3E-CCL4O

23.9.15

Le mercredi 23 septembre 2015

FRA1D-01/02

FRA3E-FRA3E-CCL4O

22.9.15

Le mardi 22 septembre 2015

21.9.15

Le lundi 21 septembre 2015

FRA1D-01/02

FRA3E-FRA3E-CCL4O
  • Début de l'unité 2
    • Nouveau plan de classe
  • 20 minutes pour compléter la tâche d'évaluation de vendredi
  • Lecture d'une nouvelle du jour en groupe-classe
    • Identifier les éléments Qui? Quoi? Quand? Comment? Pourquoi? de l'article
  • Les types de nouvelles
  • Les procédés explicatifs
  • Lecture d'une nouvelle du jour individuellement
    • Identifier les éléments Qui? Quoi? Quand? Comment? Pourquoi? de l'article

18.9.15

Le vendredi 18 septembre 2015

FRA1D-01/02
  • Retour sur les chapitres 33 et 34
    • Résumés de chapitre... je vous remettrai une photocopie lundi! :)
    • Correction des questions d'analyse
  • Leçon 7 - Les types de narrateurs
  • Période de lecture!
FRA3E-FRA3E-CCL4O

17.9.15

Le jeudi 17 septembre 2015

FRA1D-01/02
  • Retour sur les chapitres 30 à 32
    • Résumés de chapitre
    • Correction des questions d'analyse
  • Leçon 6 - L'ordre narratif
  • Période de lecture!
FRA3E-FRA3E-CCL4O

16.9.15

Le mercredi 16 septembre 2015

FRA3E-FRA3E-CCL4O
  • Question d'analyse
    • La fin de la pièce est-elle appropriée? Justifie ta réponse.
    • Appliquer les corrections
    • À remettre à Mme Blondin - évaluation formative
  • Période d'écriture
    • Écriture
    • Partage
  • Période de lecture
    • Déroulement
    • Visite à la bibliothèque
    • Lecture
    • Création d'un signet personnalisé
FRA1D-01/02
  • Retour sur les chapitres 24 à 29
    • Résumés de chapitre
    • Correction des questions d'analyse
  • Grammaire
    • Le pronom
      • Exercices 1, 2, 5, 6
  • Période de lecture!

15.9.15

Le mardi 15 septembre 2015

FRA1D-01/02

FRA3E-FRA3E-CCL4O

  • Tableau des personnages
  • Lecture du quatrième et dernier acte
  • Retour sur l'acte 4
    • Échange
    • Discussion sur leurs prévisions et la fin de la pièce
  • Question d'analyse
    • La fin de la pièce est-elle appropriée? Justifie ta réponse.

14.9.15

Le lundi 14 septembre 2015

FRA1D-01
  • Retour sur le quiz
    • Remise des copies corrigées
    • Correction
  • Retour sur les chapitres 21 à 23
    • Résumés de chapitre
    • Correction des questions d'analyse
  • Leçon 4 - Les thèmes
  • Période de lecture
FRA1D-02

  • Retour sur le quiz
    • Remise des copies corrigées
    • Correction
  • Retour sur les chapitres 21 à 23
    • Résumés de chapitre
    • Correction des questions d'analyse
  • Leçon 3 - Le schéma narratif
    • Les éléments du schéma narratif
    • Modelage - Le film Bagnoles
    • En dyade, commencer à compléter le schéma narratif du roman Jeanne, fille du Roy
  • Leçon 4 - Les thèmes
  • Période de lecture

FRA3E-FRA3E-CCL4O

  • Grammaire
    • Trouver les erreurs dans le texte
    • Échange en dyades
    • Échange et correction en groupe-classe
  • Retour sur les questions d'analyse
    • Conserve cette copie corrigée afin de pouvoir appliquer la rétroaction à ta tâche sommative de cette semaine
  • Échange sur les techniques de manipulation utilisées dans le troisième acte afin de faire changer d'idée à Bousille
  • Échange
    • Retour et discussion sur ce que nous pensons qu'il se produira dans le quatrième et dernier acte de la pièce

11.9.15

Le vendredi 11 septembre 2015

FRA1D-01/02

  • Retour sur les chapitres 18 à 20
    • Résumé des chapitres
    • Correction des questions d'analyse
  • Quiz sommatif
  • Période de lecture

FRA3E-FRA3E-CCL4O
  • Compléter la question d'analyse (environ 10 minutes)
    • Ce voyage à Saint-Tite, à première vue, ne semble pas nécessaire. Pourquoi l'auteur l'a-t-il voulu dans sa pièce?
      • À remettre à Mme Blondin
        • Cette tâche est formative mais je te donnerai de la rétroaction que tu pourras appliquer à la tâche sommative de la semaine prochaine
  • Visionnement du troisième acte de la pièce Bousille et les justes
  • Tâche d'écriture
    • À remettre à la fin de la période

10.9.15

Le jeudi 10 septembre 2015

FRA3E-FRA4E-CCL4O

  • Retour sur l'évaluation orale d'hier
    • Remise des grilles d'évaluation complétées
  • Lecture de la fin du deuxième acte de Bousille et les justes
  • Question d'analyse
    • Tu dois répondre à la question d'analyse en te servant du gabarit que je t'ai distribué
    • En compléter en début de cours, demain

FRA1D-02
  • Présentation sur les habitudes de travail et l'organisation par Mme Chartrand-Binette
  • Retour sur les chapitres 14 à 17
    • Correction des questions d'analyse
    • Je te remettrai une copie des résumés demain
  • Période de lecture
  • RAPPEL: Demain, il y aura un quiz sommatif sur les chapitres 1 à 20 
    • Tu auras droit à ton livre et à ton cahier de notes

FRA1D-01
  • Vérification des devoirs
  • Retour sur les chapitres 14 à 17
    • Correction des questions d'analyse
    • Je te remettrai une copie des résumés demain
  • Leçon 3 - Le schéma narratif
    • Les éléments du schéma narratif
    • Modelage - Le film Bagnoles
    • En dyade, commencer à compléter le schéma narratif du roman Jeanne, fille du Roy
  • Période de lecture
  • RAPPEL: Demain, il y aura un quiz sommatif sur les chapitres 1 à 20 
    • Tu auras droit à ton livre et à ton cahier de notes

9.9.15

Le mercredi 9 septembre 2015

FRA1D-01/02
  • Retour sur les chapitres 11 à 13
    • Résumé des chapitres
    • Correction des questions d'analyse
  • Grammaire 
    • Les déterminants
  • Fin des notes de la leçon 2
  • Période de lecture

FRA3E-FRA4E-CCL4O
  • Fin du modelage - la question d'analyse
  • Évaluation orale - Acte 2
  • Question d'analyse
    •  Ce voyage à Saint-Tite, à première vue, ne semble pas nécessaire.  Pourquoi l’auteur l’a-   t-il voulu dans sa pièce ?
      • À REMETTRE À LA FIN DE LA PÉRIODE

8.9.15

Le mardi 8 septembre 2015

Bon retour! J'espère que vous avez tous profité de la longue fin de semaine pour vous reposer et passer du temps avec les vôtres!

FRA1D-01/02

FRA3E-FRA4E-CCL4O
  • Retour sur l'acte 1
  • Échange afin de continuer à remplir notre tableau des personnages
  • Écriture: la question d'analyse
    • Modelage
    • Répondre à une question au choix
  • Pratique: évaluation orale
    • Demain, tu seras évalué lors de ta lecture de l'acte 2. Sers-toi bien du temps de classe afin de te préparer à cette évaluation

5.9.15

Le vendredi 4 septembre 2015

FRA3E-FRA4E-CCL4O

  • MISE À JOUR - Plutôt que de laisser ton sac à dos à l'extérieur de la salle de classe, je t'accorderai désormais la permission de le laisser sur les tables à l'arrière de la classe pour la durée du cours.
  • Généalogie des personnages
  • Tableau des personnages
    • Rôle et liens
  • Fin de la lecture de l'acte 1
    • Bravo à tous pour votre participation à la lecture de l'acte 1!

FRA1D-02
  • Période de lecture
  • Retour sur la lecture des chapitres 2 à 4
    • Résumé de chapitre
  • Correction des questions d'analyse
  • DEVOIR

FRA1D-01


  • Retour sur la lecture des chapitres 1 à 4
    • Résumé de chapitre
  • Nous avons complété les questions d'analyse ensemble. 
    • À l'avenir, ce sera ta responsabilité de compléter ces questions et nous en ferons la correction en classe
  • DEVOIR

3.9.15

Le jeudi 3 septembre 2015

FRA3E-FRA4E-CCL4O

  • Rencontre avec les membres de la direction pour réviser le code de vie
    • RAPPEL: Les casquettes ne sont PAS permises dans l'école. Tu dois l'enlever dès que tu entres dans l'école et la remettre seulement lorsque tu en sors.

FRA1D-02


FRA1D-01
  • Rencontre avec les membres de la direction pour réviser le code de vie

2.9.15

Le mercredi 2 septembre 2015

FRA1D-01/02

  • Activité d'écriture: Fiche "Panthèrebook" à compléter
  • Leçon 1.1 - Les conflits
    • Présentation du roman Jeanne, fille du Roy
    • Les types de conflit
      • Personnage c. personnage
      • Personnage c. nature
      • Personnage c. société
      • Personnage c. lui-même
    • Notes de cours (à la page 7 du document Les conflits)
  • Lecture: Chapitre 1
    • À compléter en devoir


FRA3E/FRA4E/CCL4O
  • Activité d'écriture: Fiche "Panthèrebook" à compléter
  • Leçon 1.1 - Le texte dramatique
    • Les caractéristiques
    • La structure de la pièce
    • Quelques termes à connaître
  • Lecture: Acte 1

1.9.15

Le mardi 1er septembre 2015

Bon retour! J'espèr que vous avez passé un bel été!

Spectacle de Mastik de ce matin


FRA1D-01/02
  • Nous avons établi de plan de classe. Cette place sera la tienne jusqu'à la fin de l'unité.
    • Révision des procédures d'urgence
  • Qui suis-je?
    • Présentation de l'enseignante
  • Apprenons à se connaître
    • Activité brise-glace
  • Présentation du plan de cours
    • Les unités à l'étude
    • Les règles d'or
    • Le blogue du cours
    • Les évaluations
  • RAPPELS
    • Tu auras besoin d'un cahier d'écriture (cahier Canada) qui restera en classe
    • Lettre aux parents à faire signer


FRA3E/FRA4E/CCL4O
  • Nous avons établi de plan de classe. Cette place sera la tienne jusqu'à la fin de l'unité.
    • Révision des procédures d'urgence
  • Qui suis-je?
    • Présentation de l'enseignante
  • Apprenons à se connaître
    • Activité brise-glace
  • Présentation du plan de cours
    • Les unités à l'étude
    • Les règles d'or
    • Le blogue du cours
    • Les évaluations
  • RAPPELS
    • Tu auras besoin d'un cahier d'écriture (cahier Canada) qui restera en classe
    • Lettre aux parents à faire signer


9.6.15

Le mardi 9 juin 2015

HFN2OO-01
  • Examen pratique - jour 3
  • Exercices de révision pour les autres élèves
    • Toutes les informations pertinentes et les exercices de révision se trouvent sur la page du blogue consacrée à la révision.
      • Elle se situe dans le coin supérieur gauche du blogue.

SNC2DU-01 et SNC2DU-02
  • Révision: chimie
    • Exemples
    • Identifier les éléments importants dans tes notes de cours
    • Relire et refaire tes évaluations
    • Exercices de révision
    • Simulation virtuelle (en anglais) pour équilibrer des équations
  • Rappel
    • Le projet sommatif sur les changements climatiques est à remettre AUJOURD'HUI.
      • Prière de me partager votre travail via le Drive.



8.6.15

Le lundi 8 juin 2015

SNC2DU-01 et SNC2DU-02
  • Autoévaluation: à remettre avant la fin de la période
  • Révision: biologie
    • Identifier les éléments importants dans tes notes de cours
    • Relire et refaire tes évaluations
    • Exercices de révision
  • Révision: chimie
    • Exemples
    • Identifier les éléments importants dans tes notes de cours
    • Relire et refaire tes évaluations
    • Exercices de révision
    • Simulation virtuelle (en anglais) pour équilibrer des équations
  • Rappel
    • Le projet sommatif sur les changements climatiques est à remettre DEMAIN.
      • Prière de me partager votre travail via le Drive.


HFN2OO-01
  • Autoévaluation: à remettre avant la fin de la période
  • Examen pratique - jour 2
  • Exercices de révision pour les autres élèves
    • Toutes les informations pertinentes et les exercices de révision se trouvent sur la page du blogue consacrée à la révision.
      • Elle se situe dans le coin supérieur gauche du blogue.

4.6.15

Le jeudi 4 juin 2015

SNC2DU-01 et SNC2DU-02
  • Révision de fin d'année
    • Fonctionnement de la révision
      • Révision individuelle
      • Toutes les informations pertinentes et les exercices de révision se trouvent sur la page du blogue consacrée à la révision.
        • Elle se situe dans le coin supérieur gauche du blogue.
  • Révision: biologie
    • Identifier les éléments importants dans tes notes de cours
    • Relire et refaire tes évaluations
    • Exercices de révision
  • Rappel
    • Le projet sommatif sur les changements climatiques est à remettre le mardi 9 juin.
      • Prière de me partager votre travail via le Drive.


HFN2OO-01

  • Examen pratique - jour 1
  • Exercices de révision pour les autres élèves
    • Toutes les informations pertinentes et les exercices de révision se trouvent sur la page du blogue consacrée à la révision.
      • Elle se situe dans le coin supérieur gauche du blogue.

3.6.15

Le mercredi 3 juin 2015

HFN2OO-01

  • Présentations orales: travail d'expert
    • Félicitations à tous!
  • Discussion à propos de l'examen final
    • Examen pratique - 4, 8, 9 et 10 juin
      • Mise en application
      • Évaluation des techniques, organisation, gestion du temps, respect de la recette, du goût et de la présentation
    • Examen écrit - 12 juin


SNC2DU-01 et SNC2DU-02

  • Période de travail: Les changements climatiques

Le mardi 2 juin 2015

HFN2OO-01

  • Présentations orales: travail d'expert
    • Félicitations à tous!
    • À suivre lors du cours de demain


SNC2DU-01 et SNC2DU-02

  • Période de travail: Les changements climatiques
    • Le réseau informatique n'était pas dans son meilleur état cet après-midi... Désolé!
    • Prière de prendre note que la date de remise de ce projet a été repoussée au mardi 9 juin
      • N'attendez pas à la dernière minute pour compléter cette tâche!


1.6.15

Le lundi 1er juin 2015

Wow! Juin!!!

SNC2DU01 et SNC2DU-02
  • Projet sommatif - Sciences de la Terre
  • Rappel: Journée finale pour remettre vos articles de la semaine avant d'avoir des pénalités de retard.

HFN2OO-01
  • Période de recherche: travail d'expert
  • Présentation orale demain!

29.5.15

Le vendredi 29 mai 2015

SNC2DU-01 et SNC2DU-02

  • Évaluation sommative en physique
    • Bon succès à tous!

HFN2OO-01

28.5.15

Le jeudi 28 mai 2015

HFN2OO-01

  • Préparation de mets végétaliens


SNC2DU-01 et SNC2DU-02

  • Période de révision pour le test de demain
  • Rappel: votre article de la semaine est à remettre demain
  • SOLUTIONS DE LA RÉVISION














27.5.15

Le mercredi 27 mai 2015

HFN2OO-01

  • Le véganisme
    • Qu'est-ce que c'est?
    • Période de travail
      • Trouver une recette
      • Planification de la période de cuisson de demain

SNC2DU-01 et SNC2DU-02
  • Correction du quiz
  • Révision
    • Période de travail sur les exercices
      • Nous en ferons la correction demain

Le mardi 26 mai 2015

SNC2DU-01 et SNC2DU-02

  • Physique optique (pp85 à 101)
    • Les lentilles
      • Lentilles convergentes 
      • Lentilles diverventes

HFN2OO-01
  • Dernière période de travail à l'ordinateur
    • Texte d'opinion

Le lundi 25 mai 2015

SNC2DU-01 et SNC2DU-02


HFN2OO-01
  • Le végétarisme
  • Période de travail
    • Le texte d'opinion

24.5.15

Le vendredi 22 mai 2015

HFN2OO-01

  • En mon absence, vous aviez les tâches suivantes à faire:
    • Le végétarisme
      • Compléter les notes à l’aide du manuel de classe
        • Les élèves doivent commencer avec cette tâche puisque les manuels doivent rester en classe
      • Compléter le menu d’une journér
        • Répondre à la question de réflexion
    • Texte d’opinion
      • Les élèves doivent s’avancer dans l’écriture de leur texte d’opinion
      • Ce travail est à remettre le 29 mai


SNC2DU-01 et SNC2DU-02

  • En mon absence, vous aviez les tâches suivantes à faire:
    • Article de la semaine
      • Les élèves doivent s’avancer dans l’écriture de leur article de la semaine
        • J’ai ajouté quelques copies de l’article dans l’enveloppe dans l’éventualité où certains élèves n’auraient pas leur copie avec eux.
        • Ce travail est à remettre le 29 mai
    • Les changements climatiques
      • À l’aide de leurs notes de cours ainsi que du carnet ci-joint, les élèves doivent compléter une réflexion sur la cause des changements climatiques. Les détails de cette tâche d’écriture se situent à la fin du carnet de notes.

Le jeudi 21 mai 2015

HFN2OO-01

  • Lecture du chapitre 7: Les stratégies d'achat
    • Exercices: p51 à 54

SNC2DU-01 et SNC2DU-02
  • Physique optique: Les lentilles convexes (pp 58 à 74)
    • Types de rayons
    • Diagrammes
    • Applications
  • Exercices de révision pour le test du 29 mai

20.5.15

Le mercredi 20 mai 2015

SNC2DU-01 et SNC2DU-02

  • Dissection de la grenouille
    • J'espère que vous avez apprécié l'expérience!
    • Félicitations à tous pour le beau travail d'équipe, tout particulièrement à ceux et celles qui sont sortis de leur zone de confort afin de participer à cette activité.

HFN2OO-01
  • Période de travail à l'ordinateur. 
    • La prochaine (et dernière) période de travail à l'ordinateur aura lieu le 26 mai
    • N'oubliez pas qu'il est possible de me consulter pour des corrections et suggestions par rapport à votre brouillon!

19.5.15

Le mardi 19 mai 2015

J'espère que vous avez passé une belle longue fin de semaine!


HFN2OO-01



SNC2DU-01 et SNC2DU-02


  • Quiz
  • Calendrier du cours
    • Dates importantes
    • Ce qu'il reste à faire
    • Révision
    • Dates d'examens
  • Physique optique (pp 45-57)
    • Miroirs sphériques
    • Miroirs concaves

***Petit changement: La dissection de la grenouille aura lieu DEMAIN!


15.5.15

Le vendredi 15 mai 2015


HFN2OO-01



SNC2DU-02
  • Nous sommes allés encourager l'équipe de football junior. 
    • Félicitations pour votre bel esprit d'école et votre bon comportement!
  • Je vous ai remis vos textes corrigés ainsi que votre profil de rendement.
    • Si vous avez des questions, n'hésitez pas à venir m'en parler
  • J'ai ramassé les articles de la semaine


SNC2DU-01
  • Activité d'exploration de choix de carrière avec Mme Veilleux
  • Je vous ai remis vos textes corrigés ainsi que votre profil de rendement.
    • Si vous avez des questions, n'hésitez pas à venir m'en parler
  • J'ai ramassé les articles de la semaine

Le jeudi 14 mai 2015

HFN2OO-01

  • Fin du visionnement du documentaire "Les alimenteurs"
  • Période de travail sur le texte d'opinion
    • Début du plan et du brouillon
    • Assurez-vous de me remettre tous les éléments du plan et du brouillon avec votre copie finale
    • Rappel: à remettre le 29 mai

SNC2DU-01 et SNC2DU-02

J'ai dû m'absenter cet après-midi... désolé! Nous reprendrons la dissection au courant de la semaine prochaine. 

13.5.15

Le mercredi 13 mai 2015

SNC2DU-01 et SNC2DU-02

  • Physique optique (pp 38 à 44)
    • Les lois de réflexion
    • Exemple de réflexion dans un miroir plan
      • Exercices

HFN2OO-01
  • Exemple de construction d'un argument
  • Visionnement du deuxième documentaire: Les alimenteurs

Le mardi 12 mai 2015

SNC2DU-01 et SNC2DU-02

  • Physique optique (pp 23 à 37)
    • Le grossissement
      • Exemples et exercices
    • La réflexion
      • L'image du miroir plan
      • Les images multiples
    • Exercices

HFN2OO-01
  • Fin du documentaire
    •  Bacon: le film
      • Assurez-vous de commencer à documenter vos arguments en vue de l'écriture de votre texte d'opinion
  • Sculptures de pommes
    •  À l'aide des exemples fournis, vous avez eu la chance de mettre en pratique vos techniques de manipulation de couteaux.








11.5.15

Le lundi 11 mai 2015

HFN2OO-01

  • Présentation du projet sommatif
  • Visionnement du premier documentaire



SNC2DU-01 et SNC2DU-02

  • Quelques petites annonces:
    • Pré-lab à remettre le mercredi 13 mai
    • Nous ferons la dissection de grenouille le jeudi 14 mai
    • Nous aurons un quiz de physique au courant de la semaine prochaine
    • Test de physique le vendredi 29 mai
  • Début de l'unité de physique optique (pp 1 à 22)
    • Les types de lumière
    • Le spectre électromagnétique
    • La propagation rectiligne de la lumière
    • Appareil de sténopé

Le vendredi 8 mai 2015

HFN2OO-01
  • Activité Chopped L'Escale
    • Félicitations pour votre belle participation!

SNC2DU-01 et SNC2DU-02
  • Remise des articles de la correction des articles de la semaine
  • Laboratoire virtuel: Dissection d'une grenouille
  • Période de travail 
    • Exercices de pré-laboratoire
    • Article de la semaine: Choqué à vie
      • À remettre avant la fin de la période




Le jeudi 7 mai 2015

SNC2DU-01 et SNC2DU-02

  • Évaluation sommative en chimie

HFN2OO-01
  • Visionnement d'un épisode de Chopped en préparation pour l'activité de demain

6.5.15

Le mercredi 6 mai 2015

SNC2DU-01 et SNC2DU-02

  • Période de révision
  • Mémo: l'article de la semaine sera à remettre avant la FIN de la période de vendredi
  • Bonne étude à tous!

HFN2OO-01
  • Fin de la leçon d'hier
    • Techniques de marketing
    • Publicités vs réalité
  • Exercices d'analyse de publicités et de photos alimentaires
  • Merci aux élèves qui m'ont donné un petit coup de main en fin de période. Voici le résultat:


5.5.15

Le mardi 5 mai 2015

HFN2OO-01

  • Remise des évaluations corrigées
    • Je vous ai montré les notes précises pour ces évaluations ainsi que votre note actuelle dans le cours. Si vous avez des questions ou pensez qu'il y a des erreurs avec ceux-ci, n'hésitez pas à venir me consulter.
  • Leçon: Les techniques publicitaires
    • Stratégies pour attirer les consommateurs
    • Techniques de photographie alimentaire
    • Publicité vs réalité
    • Visionnement de vidéos révélant des techniques publicitaires

SNC2DU-01 et SNC2DU-02
  • Période de révision pour l'évaluation sommative de jeudi.
    • Sers-toi des périodes de révision judicieusement. 
      • TES résultats seront à l'image de TA révision
      • N'hésite pas à venir me poser des questions ou à me demander des exercices supplémentaires si certaines sections de la révision te posent problème
      • Voici quelques informations au sujet du format et du contenu précis de l'évaluation 

4.5.15

Le lundi 4 mai 2015

HFN2OO-01

  • En mon absence, vous avez eu les tâches suivantes à compléter
    • Fais la lecture de l’article « De la nourriture pour les durs » et jette un coup d’œil aux 5 publicités reproduites puis réponds aux questions énoncées.
    • Fais ensuite la lecture de larticle « La beauté idéale » puis réponds aux questions énoncées.
    • Fais la lecture de l'article « Les deux visages de Kellogg » puis réponds aux questions énoncées. 
  • Ces travaux étaient à compléter individuellement et à remettre à la fin de la période.



SNC2DU-01 et SNC2DU-02
  • En mon absence, vous avez eu les tâches suivantes à compléter
    •  Commence ton article de lasemaine (à remettre vendredi, comme à l’habitude)
    • Fais la lecture des notes sur les changements climatiques
    • Complète le quiz diagnostique sur les changements climatiques
    •  Commence les exercices de révision pour le test de jeudi
  • Le quiz diagnostique était à remettre à la fin de la période.

À demain!

Le vendredi 1er mai 2015

SNC2DU-01 et SNC2DU-02

  • Laboratoire: Réaction chimique ou non

HFN2OO-01
Bonne fin de semaine! ;-)

Le jeudi 30 avril 2015

SNC2DU-01 et SNC2DU-02



HFN2OO-01

  • Dernière période de travail pour compléter la tpache sur le repas à faible coût
    • N'oubliez pas vos évaluations des pairs, valeurs nutritives et réflexions

30.4.15

Le mercredi 29 avril 2015

HFN2OO-01
  • Deuxième période de cuisine pour le projet de met à faible coût
    • Les 3 autres équipes peuvent profiter de ce temps pour compléter leur réflexion et l'évaluation des pairs
    • Petit rappel: Tous les documents sont à remettre vendredi
      • Vous aurez une dernière période de travail de classe demain, jeudi le 30 avril.
  • Félicitations aux équipes qui étaient en action ce matin et merci pour ces bon mets!









SNC2DU-01 et SNC2DU-02

Les acides et les bases

29.4.15

Le mardi 28 avril 2015

HFN2OO-01

  • Première période de cuisine pour le projet de met à faible coût
    • Les 3 autres équipes seront en action demain
  • Assurez-vous de vous servir du temps de classe afin de compléter tous les documents qui seront à remettre vendredi
  • Félicitations aux équipes qui étaient en action ce matin et merci pour ces bon mets!










SNC2DU-01 et SNC2DU-02

27.4.15

Le lundi 27 avril 2015

SNC2DU-01 et SNC2DU-02

HFN2OO-01
  • Projet autonome à remettre
  • Préparation d'un repas à faible coût
    • Période de travail
    • Les 3 premières équipes cuisineront leur repas demain!

24.4.15

Le vendredi 24 avril 2015

Chanson du jour`: Le but - Loco Locass

SNC2DU-01

  • Article de la semaine à remettre!
  • Temps pour commencer votre article de la semaine de la semaine prochaine
  • Showbizz!

SNC2DU-02
  • Showbizz!
  • Prière de remettre votre article de la semaine dans l'enveloppe au bureau

HFN2OO-01
  • Préparation d'un repas à faible coût
    • Période de travail

Le jeudi 23 avril 2015

HFN2OO-01

  • Préparation d'un repas à faible coût
    • Période de travail
      • N'oublie pas de "réserver" tes items de l'épicerie "L'ESCALE et fils" auprès de Mme Blondin
      • Vous devrez me remettre votre liste d'épicerie et vos coûts estimés avant la fin de la période de demain
  • Rappel: Votre projet autonome est à remettre lundi le 27 avril


SNC2DU-01 et SNC2DU-02

  • Les équations chimiques
    • Les équations balancées
    • Comment équilibrer une équation
      • Rappel: Tu peux seulement ajouter un coefficient stoechiometrique (nombre devant une formule chimique). 
      • Les facteurs dans la formule chimique = PAS TOUCHE!
    • Exemples
    • Exercices

22.4.15

Le mercredi 22 avril 2015

HFN2OO-01

  • Lecture du chapitre 8: Les menus
  • Activités dans votre carnet d'activités
  • Analyse du coût d'une recette
    • Comparer le coût unitaire de biscuits aux pépittes de chocolat
      • Caféteria
      • Préparés en magasin
      • Mélange à biscuits Betty Crocker
      • Faits maison


SNC2DU-01 et SNC2DU-02

  • Correction des exercices d'hier
  • Quiz 
    • À cahier ouvert
    • Pondération 2
  • Début de la leçon sur les équations chimiques
    • Rien ne se perd, rien ne se crée, tout se transforme
    • Loi de la conservation de la masse
    • Équation nominative
    • Équation squelette
  • SNC2DU-01: N'oubliez pas votre 3$ pour Showbizz! Merci!

Bonne journée des secrétaires à nos merveilleuses secrétaires!